مقدمه:
چهل و چهارمین دوره جشنواره فرهنگی هنری دانشآموزان سراسر کشور (فردا)
موضوعات:
- بخش موضوعی:
- صرفهجویی و مصرف بهینه
- از ایرانمان دفاع میکنیم
- مدرسه دوست داشتنی
- همکلاسی آسمانی (شهدای دانشآموز)
- نماز؛ فرصت پرواز
- نوجوان فعال و سالم
- پرچم ایران؛ پرچم افتخار و سربلندی
- مهارت یعنی قدرت، هنرستان یعنی آینده
- بخش آزاد: دانشآموزان آثار خود را با موضوع دلخواه خلق و ارسال میکنند. انتخاب موضوع آزاد با رعایت ارزشهای دینی و ملی مجاز میباشد.
مخاطبین:
- تمامی دانش آموزان دختر و پسر دورههای مختلف تحصیلی مدارس سراسر کشور
رشتهها و گرایشها:
«نمایه رشته ها و گرایشهای دوره اول ابتدایی»
| عنوان رشتهها | توضیحات | ||
| فرهنگی | ادبی | داستان نویسی | |
| هنری | فیلم و هنرهای نمایشی | نمایش صحنه ای | |
| نمایش عروسکی | |||
| نمایشنامه خوانی | |||
| نقالی | |||
| هنرهای آوایی | سرود گروهی | تلفیقی و محلی | |
| هنرهای دستی و تجسمی | نقاشی | ||
| طراحی | |||
| کلاژ | |||
| مجسمههای خمیری | |||
| رشتههای همگانی | سرود همگانی | تلفیقی و محلی | |
| نقاشی همگانی | |||
«نمایه رشته ها و گرایشهای دوره دوم ابتدایی»
| عنوان رشتهها | توضیحات | ||
| فرهنگی | ادبی | شعر | به صورت پایه تحصیلی |
| داستان نویسی | |||
| هنری | هنرهای نمایشی | نمایش صحنه ای | |
| نمایش عروسکی | |||
| نمایشنامه خوانی | |||
| نقالی | |||
| هنرهای آوایی | سرود گروهی | تلفیقی و محلی | |
| هنرهای دستی و تجسمی | خط نستعلیق | ||
| نقاشی رنگ روغن | |||
| گواش | |||
| طراحی آب مرکب | |||
| طراحی مداد | |||
| طراحی زغال | |||
| مداد رنگی | |||
| آبرنگ | |||
| پاستل | |||
| عکاسی | |||
| رشتههای همگانی | سرود همگانی | تلفیقی و محلی | |
| نقاشی همگانی | |||
«نمایه رشته ها و گرایشهای دوره اول متوسطه»
| عنوان رشتهها | توضیحات | ||
| فرهنگی | ادبی | شعر | به صورت پایه تحصیلی |
| مشاعره | |||
| داستان نویسی | |||
| رسانه و فضای مجازی | کتاب الکترونیکی | ||
| پادپخش (پادکست) | |||
| نماپاد (ویدئوکست) | |||
| هنری | فیلم و هنرهای نمایشی | نمایش صحنه ای | |
| نمایش عروسکی | |||
| نمایشنامه خوانی | |||
| نقالی | |||
| فیلم داستانی | |||
| فیلم مستند | |||
| پویانمایی | |||
| نماهنگ | |||
| هنرهای آوایی | سرود گروهی | تلفیقی و محلی | |
| تک نوازی | |||
| هم نوازی | |||
| لالایی خوانی | ویژه دختران | ||
| هنرهای دستی و تجسمی | قالیباقی | ||
| گلیم بافی | |||
| جاجیم بافی | |||
| نمدمالی | |||
| پته دوزی | |||
| خاتم کاری | |||
| مشبک کاری | |||
| منبت کاری | |||
| معرق کاری | |||
| میناکاری | |||
| قلم زنی | |||
| کاشی کاری سنتی | |||
| سفالگری | |||
| ملیله کاری | |||
| مجسمه سازی | |||
| خط نستعلیق | |||
| خط شکسته | |||
| نقاشی رنگ روغن | |||
| گواش | |||
| نقاشی خط | |||
| تصویر سازی | |||
| طراحی آب مرکب | |||
| طراحی قلم فلزی | |||
| طراحی مداد | |||
| طراحی زغال | |||
| نگارگری ایرانی | |||
| تذهیب | |||
| چاپ دستی | |||
| کاریکاتور | |||
| مداد رنگی | |||
| آبرنگ | |||
| پاستل | |||
| عکاسی | |||
| رشتههای همگانی | سرود همگانی | تلفیقی و محلی | |
| نقاشی همگانی | |||
«نمایه رشته ها و گرایشهای دوره دوم متوسطه»
| عنوان رشتهها | توضیحات | ||
| فرهنگی | آفرینشهای ادبی | شعر | به صورت پایه تحصیلی |
| مشاعره | |||
| داستان نویسی | |||
| رسانه و فضای مجازی | بازیهای رایانهای | ||
| پادپخش (پادکست) | |||
| تارنما (وبسایت) | |||
| نماپاد (ویدئوکست) | |||
| نرم افزار موبایل(اپ) | |||
| هنری | فیلم و هنرهای نمایشی | نمایش صحنه ای | |
| نمایش عروسکی | |||
| نمایشنامه خوانی | |||
| نمایش خیابانی | |||
| نقالی | |||
| فیلم داستانی | |||
| فیلم مستند | |||
| پویانمایی | |||
| نماهنگ | |||
| نقد فیلم | |||
| هنرهای آوایی | سرود گروهی | تلفیقی و محلی | |
| آواز (ویژه پسران) | (سنتی،پاپ،کلاسیک،محلی) | ||
| تک نوازی نکته مهم: در زیررشته سازهای بینالملل آثار به صورت مستقیم به دبیرخانه کشوری ارسال خواهند شد. | سازهای سنتی و محلی: سنتور، سه تار تار، کمانچه، تنبک، دف، عود، نی قانون، ضرب زورخانه، سرنا ، قیچک، دیوان، باغلاما، دوتار کرنا، قوپوز، نی انبان، قارمان، تنبور سازهای بینالملل: پیانو، گیتار، ویلن، سازدهنی، ویولنسل، ترومپت ویولا، کلارینت، فلوت، ساکسیفون | ||
| هم نوازی | (جهانی،سنتی،محلی) | ||
| لالایی خوانی(ویژه دختران) | (سنتی،محلی) | ||
| قالیبافی | |||
| گلیم بافی | |||
| جاجیم بافی | |||
| نمدمالی | |||
| پته دوزی | |||
| خاتم کاری | |||
| مشبک کاری | |||
| منبت کاری | |||
| معرق کاری | |||
| میناکاری روی فلز | |||
| قلم زنی | |||
| کاشی کاری سنتی | |||
| سفالگری | |||
| ملیله کاری | |||
| مجسمه سازی | |||
| خط نستعلیق | |||
| خط شکسته نستعلیق | |||
| ثلث | |||
| نسخ | |||
| نقاشی رنگ روغن واکریلیک | |||
| گواش | |||
| نقاشی خط | |||
| نقاشی دیجیتال | |||
| طراحی آب مرکب | |||
| طراحی قلم فلزی | |||
| طراحی مداد | |||
| طراحی زغال | |||
| نگارگری ایرانی | |||
| تذهیب | |||
| تشعیر | |||
| گل و مرغ | |||
| چاپ دستی | ترافارد،لینولئوم،مونوپرینت،شیشه،فلز | ||
| کاریکاتور | |||
| مداد رنگی | |||
| آبرنگ | |||
| پاستل | |||
| عکاسی | |||
| فتومونتاژ | |||
| تصویر سازی | |||
| پوستر سازی | |||
| طراحی آرم | |||
| طراحی جلد | |||
| رشتههای همگانی | سرود همگانی | تلفیقی و محلی | |
| نقاشی همگانی | |||
سطوح برگزاری:
| مرحله مدرسهای | مرحله منطقهای | مرحله استانی | مرحله کشوری | |
| دوره اول ابتدایی | دارد | صرفاً رشتههای سرود همگانی و نقاشی همگانی در مراحل منطقه، استانی و کشوری برگزار خواهد شد. | ||
| دوره دوم ابتدایی | دارد | دارد | صرفاً رشتههای سرود همگانی و نقاشی همگانی در مراحل استانی و کشوری برگزار خواهد شد | |
| دوره اول متوسطه | دارد | دارد | دارد | صرفاً رشتههای سرود گروهی، نمایش صحنهای، نمایشنامهخوانی، نقالی، سرود همگانی و نقاشی همگانی مرحله کشوری دارد |
| دوره دوم متوسطه | دارد | دارد | دارد | دارد |
زمانبندی برگزاری:
| مراحل برگزاری | عنوان برنامه | زمان نهایی |
| مدرسهای | افتتاحیه جشنواره در مرحله مدرسه | آذر ماه |
| ثبت نام دانشآموزان در سامانه نورینو | هفته اول آذر تا 15 بهمن | |
| برگزاری هفته فرهنگ و هنر مدارس ایران(ماها) و جشن مدرسه ای ایرانمون به صورت حضوری | هفته سوم آذرماه | |
| ارسال آثار به دبیرخانه منطقه | بهمن ماه | |
| شهرستانی/منطقهای | فعالیت دبیرخانه تحویل آثار و داوری | هفته دوم بهمن |
| برگزاری جشنواره و داوری آثار | هفته سوم وچهارم بهمن | |
| تحویل آثار به دبیرخانه استانی | هفته اول اسفند | |
| استانی | فعالیت دبیرخانه تحویل آثار | هفته دوم اسفند |
| جشنواره فرهنگی هنری استان | نیمه دوم فروردین | |
| اعلام نتایج | اردیبهشت | |
| ملی | تحویل آثار به دبیرخانه کشوری | دهه اول خرداد |
| شروع فعالیت دبیرخانه کشوری و داوری | هفته دوم خرداد تا هفته اول تیرماه | |
| اعلام نتایج | تیرماه | |
| برگزاری اختتامیه | نیمه اول شهریورماه |
زمان و نحوه ثبت نام:
- ثبت نام تا 15 بهمن 1404 از طریق سامانه نورینو (my.medu.ir)
مهلت و شیوه ارائه اثر:
- ارائه اثر تا پایان آذر 1404 بصورت حضوری (فیزیکی-دستی) به مدرسه
پیوستها:
منابع:
- سایتهای معتبر اینترنتی
- وزارت آموزش و پرورش | اداره کل فرهنگیهنری، اردوها و فضاهای پرورشی
- کتاب راهکارنامه (شیوهنامه مسابقات فرهنگی و هنری دانشآموزان سراسر کشور)